ACEHN M2
Gare centrale | 2024-2025 - Semestre 1
Welcome
Bienvenue sur le mini-site du parcours ACEHN !
Cet page web est votre espace, vous pouvez y ajouter des informations en l’éditant. → Voir comment faire.
Pour accéder à cette page : page.hn/z30eww
Infos pratiques
Responsables ACEHN
- Samuel Szoniecky samuel.szoniecky@univ-paris8.fr
- Nicolas Sauret nicolas.sauret@univ-paris8.fr
Secrétaire pédagogique : Muriel Formentelle
- doc@univ-paris8.fr
- 01 49 40 64 17
- Bureau A170
- Essentiel de toujours lui préciser votre numéro d’étudiant
Cours les jeudi et vendredi
- jeudi : au Campus Condorcet (salle 0.018 Batiment sud)
- vendredi : à l’Université Paris 8 (salle A148)
Alternance avec la CFA NUMIA
- qu’est ce que l’alternance ?
- Contactez Dalila MATTIA dmattia@cfa-numia.fr pour une recherche d’emploi
Le parcours ACEHN
Analyse et Conception des Environnements Humains et Numériques : c’est quoi ?
Une approche écosystèmique = comprendre la complexité des environnements
- qu’est-ce qu’une existence ?
- quels rapports entre les existences ?
Une formation universitaire
- apprendre à :
- écouter / parler
- lire / ecrire
- analyser / concevoir
- évaluer vos capacités à
- discerner
- raisonner
- agir
Index
Ici, on va lister toutes les pages utiles au parcours :
Outils & Ressources
Pinkmypad : Documentation, FAQ
Forges logicielles
GitHub : Créer un
compte
GitLab : Créer un
compte
Editeurs de code
Visual Studio Code : Installer l’application
VS Codium : Installer
l’application
Planning
Cours (voir le calendrier complet)
- jeudi 26 septembre : cours à Paris 8 (→ salle A190)
- jeudi 03 octobre : cours à Paris 8 (→ salle A190)
- jeudi 7 novembre : visite du 6B
Semaines intensives
- du 28 octobre au 1 novembre 2024 : Anglais scientifique avec Gabrielle Godin Paris 8 Batiment B - salle 133
- du 20 au 24 janvier 2025 : Participation critique, hackhaton sur le thème de l’e-santé Paris 8
- du 7 au 13 avril 2025 : Atelier IA Paris 8 ou Saclay (à confirmer)
Evaluations
- 17 janvier 2025 : Jury Note d’intention
- 27 mars 2025 : Soutenance Projet
- 15 mai 2025 : Soutenance Mémoire première session
- 18 septembre 2025 : Soutenance Mémoire deuxième session
Principes du parcours ACEHN
Les étudiants en M2 ACEHN doivent produire 3 livrables principaux:
- Le Projet collectif (évaluation de groupe)
- Le Mémoire individuel (évaluation individuelle)
- Le Rapport de stage (évaluation individuelle)
Le Projet constitue la partie “Conception” du parcours.
Le Mémoire constitue la partie “Analyse” du parcours.
Le Projet
Le projet est collectif. Il est évalué sur la base de plusieurs éléments:
- Présentation de la note d’intention/note de cadrage du
projet collectif :
- Oral de 10 minutes le 17 janvier 2025
- Support de présentation de la note d’intention : ~10 diapos
- Présentation du projet :
- Oral de 15 minutes le 27 mars 2025
- Support de présentation du projet : ~15 diapos
- Document/Portfolio de conception du projet :
- ~50 pages
- Date limite de rendu : 20 mars 2025
- Reprend et présente tous les éléments de conception de chaque cours engagé dans la réalisation du projet. Voir les attentes ci-dessous.
Déroulé type d’un Projet
- Créer un groupe de travail (3 à 4 étudiant·e·s)
- Identifier une thématique
- Initier un journal de bord qui documentera toutes les étapes du projet
- Faire des recherches sur la thématique [Veille]
- Explorer le territoire pour identifier des acteurs actifs sur cette thématique
- Rencontrer le ou les acteurs : entretiens et expression de besoins
- Analyser les données collectées et identifier une ou plusieurs problématiques
- Modéliser l’actuel : situation, protocole, fonctionnement
- Conceptualiser un projet pour répondre à la problématique choisie
- Rédiger une note d’intention
- Conception (scénarios, modélisation, protocoles) pour résoudre ou faire évoluer l’actuel dans le sens du besoin exprimé
- Production/réalisation de prototypes
- Rédaction et édition d’un portefolio (compilation de tous les livrables)
Evaluations
Note d’intention (17 janvier)
Principe : raconter votre parcours d’enquête de
terrain jusqu’à votre dernière problématique
Il s’agit de présenter et détailler les indices qui ont émergé de
l’enquête de terrain (recherches, veille, entretiens) et qui ont vous
ont amenés à formuler votre problématique.
Format : présentation slides/diapo + export PDF
Plan suggéré : l’ordre des éléments
- Page de garde
- Equipe
- Contexte / Terrain
- Acteurs (personna)
- Veille / Données
- Expression de besoins venant du terrain : analyse des entretiens
- Modélisations du·des processus existant·s
- Problématique finale
- Conclusion : vers un début de concept
- Planning prévisionnel (du 17 janvier → 27 mars)
Présentation par projet
L’éducation et le numérique
Santé
Logement
La sécurité dans les transports publics
Le dossier de conception (27 mars)
Principe : présenter votre projet et toutes ses étapes de conception.
Format :
- dossier de conception détaillé : ~ 50 pages
- support de présentation slides/diapo + export PDF
- 20 min de présentation collective + 10 min de questions
Échance :
- Rendu dossier de conception : 27 mars
- Jury : 27 mars - salle à venir
Plan suggéré : Pour le dossier de conception détaillé
Page de garde
Équipe
Contexte & Terrain
Acteurs (persona)
Veille & analyse de données
Expression de besoins (analyse des entretiens)
Problématique finale
Présentation du concept proposé
Modélisations & travaux de conception :
- base de données relationnelles, base de données objets
- Conception universelle
- Ouvertures et communs
- Scénarios d’usages
Arguments(on garde ces éléments pour le mémoire individuel)- Choix éthiques des raisons trajectives
Conclusion orientée sur la faisabilité du projet :
La conclusion propose une “projection” de votre concept vers une réalisation concrète. Plutôt que de proposer un planning ou un budget fictifs (ce qui serait peu intéressant en soi), essayez d’identifiez qui pourrait être porteur du projet (organisation, institution, individu), dans quel contexte (territorial, institutionnel, politique). Essayez d’identifiez les risques potentiels qui pourrait affecter la faisabilité du projet (techniques, politiques, organisationnel). C’est dans ce cadre que vous pouvez proposer une équipe type (les acteurs porteurs), éventuellement un budget et planning.
Exemples de dossier (2023-2024):
- Dossier de conception nappes phréatiques
- Dossier de conception IOT hopitaux
Attention, ces exemples ne sont pas des modèles ! Le travail demandé et le plan suggéré ne sont pas les mêmes !
Dossiers par projet
Indiquez ci-dessous les liens vers vos documents
L’éducation et le numérique
- Dossier de conception (document de travail):
- Dossier de conception (PDF):
- Support de présentation:
Santé
- Dossier de conception (document de travail): Rapport
- Dossier de conception (PDF):Rapport PDF
- Support de présentation:Presentation ppt
Logement
- Dossier de conception (document de travail): Dossier Conception
- Dossier de conception (PDF): Dossier Conception PDF
- Support de présentation: Présentation
La sécurité dans les transports publics
- Dossier de conception (document de travail): Dossier de conception
- Dossier de conception (PDF):Dossier de conception PDF
- Support de présentation:Présentation PDF
Le Mémoire
Mise à jour en cours:
Attendus
Le mémoire est individuel.
Il présente une documentation méthodologique visant à décrire votre analyse des arguments sur le sujet collectif, ainsi qu’une note réflexive sur votre retour d’expérience au sein du parcours ACEHN.
Le mémoire est dirigé par un·e enseignant·e au choix (parmi les
enseignants du parcours).
Le mémoire finalisé doit être rendu 10 jours avant la date de
soutenance.
Il est évalué sur la base de plusieurs éléments:
- Un mémoire de ~20-25 pages constitué par :
- votre document méthodologique remis en forme (~15-20 pages)
- votre note réflexive (~5 pages)
- Présentation du mémoire : oral de 15 minutes
- Support de présentation du mémoire : 15 diapos
Calendrier:
- Choix de votre directeur·trice de mémoire : avant le 14 mars
- Date limite de rendu du mémoire : 05 mai 2025
- Soutenance Mémoire : 15 mai 2025
Direction de mémoire
- Orélie Desfriches Doria : Nisrine, Ayat,
- Inés Laitano : Amel, Soatiana
- Nicolas Sauret : Youssef, Hajar, Ali, Sylia, Rim, Laila
- Samuel Szoniecky :
Document méthodologique (15-20 pages)
Le document méthodologique est composé d’une introduction, d’une partie méthodologique à proprement parler, et de la présentation d’une dizaine d’arguments et d’une conclusion.
Il retrace toutes les étapes du travail, les questionnements, les points d’évolution, un peu comme un journal de bord. Il est présenté de manière chronologique (ou autre plan possible, cf cours sur les types de plans)
Le jeu d’arguments de départ peut être commun à tout le groupe :
- → à décrire et déconstruire sur la base du modèles des 4 familles d’arguments et des registres.
- → choix d’un monde social qui correspond aux acteurs déjà identifiés et décrit en partie dans le cours de samuel décrire le monde social avec la grille.
Le travail consiste à fabriquer des nouveaux arguments en tranformant les arguments de départ, pour les orienter en direction d’un autre monde social, et en sachant dans quel modèle de famille et registre ils s’inscrivent. Ces transformations des arguments doivent être décrites et justifiées.
Les arguments sont travaillés en premier lieu sur la plateforme OMEKA, puis doivent être exportés dans votre document méthodologique.
Une séance de suivi aura lieu le 21 avril matin.
Travail des arguments par étapes:
- Comprendre le modèle des arguments et le modèle de l’argumentation de Breton (un argument s’adresse à un public)
- Collecter des arguments, identifier le public auquel s’adresse ces
arguments, et le décrire sur la base du fonctionnement
- du modèle des arguments
- des registres d’arguments
- du tableau des mondes sociaux
- Faire évoluer ces arguments vers un autre public:
- Choisir un autre monde social ou public concerné par le sujet
- Produire de nouveaux arguments pour ce monde
- Les décrire
- Saisir les arguments dans Omeka pour rendre compte, faire des liens entre les arguments et les mondes. cette matérialisation du travail permetttra des quantifications ultérieures des familles d’arguments corrélés aux registres et aux mondes sociaux. (quantification non demandée dans le devoir)
→ Ce qui importe c’est donner du sens, de déconstruire l’intention de l’argument
Structure du document méthodologique
Introduction (une page)
Partie méthodologique
- le déroulé, les grandes parties du travail.
- les questions, des difficultés rencontrées de manière réflexive.
- à quel moment du travail, l’IA a été éventuellement utilisée.
Présentation des arguments une page par argument. Chaque argument présenté doit contenir:
- argument d’origine
- monde social visé par l’argument à l’origine (avec identifiant et saisie OMEKA)
- identification de la famille d’argument et sa justification
- identification du registre d’argument et sa justification
- nouvelle forme de l’argument
- description du monde social visé par la nouvelle version de l’argument (avec identifiant et saisie OMEKA)
- Description et justification du nouveau monde social visé
- Description et justification de la famille d’argument et de son registre
Cette partie peut être exportée depuis Omeka si vous le souhaitez.
Conclusion (une page)
Note réflexive (5 pages)
La note réflexive est un travail biographique retraçant :
- votre parcours et vos attentes avant l’entrée dans le Master ACEHN, ce que vous envisagiez en termes d’insertion professionnelle,
- comment a évolué votre vision de votre parcours, quelles compétences avez-vous acquis, comment votre profil s’est enrichi,
- là où vous en êtes maintenant et ce que vous envisagez à l’issue du parcours.
Le Rapport de stage
- 5 pages
Comment écrire, éditer et annoter cette page
En quelques mots, cette page est éditable et annotable :
Pour écrire et éditer :
- cliquez sur le lien (edit on libreon) en
haut à gauche de la page pour accéder au pad d’écriture.
- Le pad d’écriture s’ouvre dans un nouvel onglet. On y écrit au format Markdown. (→ tutoriel Markdown )
Pour rafraichir : revenez sur l’onglet de la page et cliquez sur le lien [refresh] en haut à gauche de la page
Pour annoter : il suffit de surligner une partie de
texte que vous souhaitez commenter et de cliquer sur le bouton annotate
: 
Il est nécessaire de se créer un
compte sur hypothes.is.